綠草如茵、紅磚建築與偌大的特色窗戶交織。1980年代，年輕的Alison Rose參加劍橋大學(xué)開放日，初次到訪紐納姆學(xué)院。彼時的歷史系學(xué)子從未想到，他日重返校園時，會搖身成為該學(xué)院院長。

正是紐納姆學(xué)院獨特且充滿啟發(fā)的氛圍，為她日後的職涯奠定了基礎(chǔ)，Alison 院長娓娓道來。

紐納姆學(xué)院是劍橋大學(xué)的女子學(xué)院之一，150多年來，始終站在女性教育平權(quán)的最前線。其中一件最知名的事件發(fā)生於1921年10月20日晚上，當(dāng)時劍橋大學(xué)正為應(yīng)否賦予女學(xué)生完整學(xué)生地位或只僅授予學(xué)位進(jìn)行投票，逾千名男學(xué)生試圖闖入學(xué)院抗議，紐納姆學(xué)院女學(xué)生挺身而出，負(fù)隅頑抗，成功捍衛(wèi)學(xué)院。

往後，紐納姆學(xué)院堅持只任命女性擔(dān)任校長和院士，致力為女性發(fā)聲。Alison院長表示︰「我們希望為有潛質(zhì)但缺乏機(jī)會接受劍橋高等教育的社群，提供更多機(jī)會。」

回憶學(xué)生時代，Alison院長笑言，學(xué)院今昔變化甚鉅。當(dāng)年她僅能於宿舍，以茶匙、水杯沖泡即溶咖啡，如今學(xué)生已能在學(xué)院咖啡廳享受悠閒時光。然而，學(xué)院支持學(xué)生多元發(fā)展的初心，始終如一。紐納姆學(xué)子在學(xué)術(shù)、工程與科學(xué)、商界、公共事務(wù)、藝術(shù)、演藝及體育界等領(lǐng)域皆大放異彩。

為拓展學(xué)術(shù)研究機(jī)會，並為優(yōu)秀女性人才提供更廣闊前景，香港城市大學(xué)（城大）與紐納姆學(xué)院近日建立全新的合作夥伴關(guān)係，為城大研究生提供遠(yuǎn)赴紐納姆學(xué)院研習(xí)的機(jī)會。

Alison院長對此獨特的合作關(guān)係深感欣喜。她相信，除了感受劍橋大學(xué)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍和獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)生間的跨文化、跨地域交流，更彌足珍貴。

城大研究生將親身體驗紐納姆學(xué)院的跨文化學(xué)術(shù)環(huán)境，該院約三分之二的研究生和教職員來自世界各地。Alison院長表示，城大學(xué)生一流的學(xué)術(shù)背景，將豐富劍橋的課程、學(xué)院社群及學(xué)生生活。她亦指出︰「來自世界各地的學(xué)生亦將受惠於劍橋大學(xué)的學(xué)術(shù)培訓(xùn)、思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每位學(xué)生皆能為此合作貢獻(xiàn)價值。」

憑藉擔(dān)任英國駐比利時大使的經(jīng)驗，Alison院長指出，在另一個國家或地區(qū)完成碩士學(xué)位的學(xué)生，除了他們的學(xué)術(shù)成就外，往往更容易理解不同的文化背景和概念，無論日後是從商或涉足外交，皆有益處。她補(bǔ)充，海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)茏寣W(xué)生在與人合作、以至建立終身關(guān)係和網(wǎng)絡(luò)等方面，提供獨一無二的視角。

Alison院長坦言，劍橋大學(xué)在STEM領(lǐng)域的男女比例方面仍有待改善，並指出女性領(lǐng)導(dǎo)者數(shù)目會隨著職位提升而有所遞減的現(xiàn)象。

她寄語年輕女性︰「保持好奇心，持續(xù)學(xué)習(xí)成長。凡事應(yīng)懷抱夢想、訂定計劃、保持開放、常懷好奇。當(dāng)年我未曾料想，畢業(yè)後竟會成為外交大使，或重返紐納姆學(xué)院擔(dān)任院長。雖然未來充滿未知，我們應(yīng)給予自己時間與空間，在夢想與經(jīng)歷中茁壯成長。」