中國工程院常務副院長潘雲鶴院士9月26日在香港城市大學（城大）舉行講座，以「科學理性與藝術心靈」為題，討論科學與藝術的關係。

城大與中國工程院及香港中文大學共同舉辦「中國工程院院士書畫社香港展覽」，這場專題講座是展覽的相關活動之一。

潘院士開講即指出，科學與藝術互通，乃因為兩者皆源自人類希望認識世界。藝術講究對稱、協調、節奏和重點突出，這些也正是科學的追求目標。

科學家和藝術家的追求對象、工作方式、思維習慣、成果評價都有所不同，但科學與藝術是相通和互補的。科學家和藝術家都應該認識各自的不足，互相取長補短。

潘院士解釋說：「藝術家擅長形象思維，科學家則擅長邏輯思維。邏輯思維講究步步正確，推理所得的結論必須正確無誤。但是在創新研究的初期，證據不全，就需要假定某一命題是正確的，然後尋找證據，因此科學家在創新時需要跳躍性思維，才能跨越障礙。跳躍性思維，正是善於形象思維的藝術家的長處。」

另一方面，藝術也需要科學。科學能為藝術創作提供新材料、新工具、新技術。最顯著的例子是電影和攝影，現在不少電影使用新技術，如光學運動捕獲技術，而先進的設備和電腦科技面世，使每個人都可以創作藝術作品。

科學也可改良傳統的藝術。例如，使用先進的材料，可以製造出品質優良的毛筆。潘院士說：「現在的毛筆已非單用動物毫毛製造，而是混合了人造纖維，使筆鋒的彈性適中，這是材料學家的研發成果。此外，科技產品也要借助藝術，例如風行全球的蘋果手機iPhone本身便是藝術與科學融為一體的傑作。」

城大校長郭位教授致歡迎辭，代表城大感謝潘教授及眾位中國工程院院士光臨。郭教授說：「現代社會需要感性與理性結合的人才，城大的邵逸夫創意媒體中心就是藝術和科技結合的象徵。今天我們很榮幸能邀得潘院士前來城大演講，他既是著名科學家，又是一流的書法家，他的演講讓我們更深刻了解感性與理性結合的重要意義。」

潘院士1970年畢業於上海同濟大學建築學系，1981年獲浙江大學電腦應用碩士，曾擔任浙江大學校長，現任中國工程院常務副院長、國務院學位委員會委員、中國圖像圖形學學會名譽理事長等職。他長期從事電腦圖形學、電腦輔助設計技術、人工智能和工業設計的研究，是中國智能CAD和電腦美術領域的開拓者。