百家乐怎么玩-澳门百家乐官网娱乐城网址_网上百家乐是不是真的_全讯网888 (中国)·官方网站

商業(yè)計劃賽 激發(fā)創(chuàng)業(yè)心

電子工程學系三年級學生高加貝;中文、翻譯及語言學系二年級學生李詩雲;數(shù)學系二年級學生王曉雯

 

我們參加由學生發(fā)展處舉辦的2011年商業(yè)計劃創(chuàng)業(yè)比賽獲得冠軍,十分高興。比賽由2010年10月至2011年2月舉行,參賽四個月,令我們對創(chuàng)業(yè)精神及創(chuàng)新意義有了更深的體會。

 

比賽共分四個回合。在第一回合,我們要提交有創(chuàng)新商業(yè)意念的建議,接著在第二回合呈交完整的商業(yè)計劃,在第三、第四回合做五分鐘的口述報告。

 

我們的商業(yè)計劃以發(fā)光二極管技術為題。我們試圖把實驗室裏的科技發(fā)明轉為盈利產品並為此撰寫商業(yè)計劃時,感覺困難重重。首先是表達有困難,要用行外人也能明瞭的語言解釋我們的產品和服務,並非易事;經過一番研究和努力,才解決了問題。其次是經驗不足,不知如何把學術知識付諸實用。計劃進行得不順利,有點氣餒,有時甚至想過放棄。不過,我們一步步走來,總是互相鼓勵。

 

參加這次比賽,最大的收穫就是了解了「創(chuàng)業(yè)精神」的真意,明白創(chuàng)業(yè)精神包含了商業(yè)知識、科技和工程知識,還有溝通技能。

 

創(chuàng)業(yè)是個綜合的研究過程,要求各種技能相互配合;創(chuàng)業(yè)的關鍵在於創(chuàng)新。不過,有意義的創(chuàng)新不必是忽發(fā)奇想,或是提出大膽卻不切實際的商業(yè)計劃。相反,立足於消費者行為,以對社會及業(yè)界的了解為依據(jù),也可創(chuàng)新。

 

創(chuàng)業(yè)比賽給各種專業(yè)的大學生和年輕人一個極好的機會,讓大家體驗創(chuàng)業(yè)精神帶來的樂趣。我們可感受創(chuàng)業(yè)精神帶來的衝擊,感覺更充實,更有信心,更成熟。

 

我們在比賽過程中得到城大教師和行政人員的多方協(xié)助。電子工程學系鍾樹鴻教授很熱心,允許我們將他的研究成果用於創(chuàng)業(yè)計劃,以便參賽。比賽勝出後,學生事務處高級輔導主任梁誠忠先生等評判員提出很多有益的意見。他們主持了多場關於創(chuàng)意、商業(yè)計劃編寫、口述報告及創(chuàng)業(yè)精神的培訓工作坊,對我們幫助很大,我們表示衷心感謝。

 

比賽主辦單位幫助我們領會創(chuàng)業(yè)精神,並指導我們規(guī)劃未來,對此我們再次致以謝意。

你可能感興趣

聯(lián)絡資料

傳訊及數(shù)據(jù)研究處

Back to top
百家乐如何视频| 百家乐官网赌博规| 优博网站| 百家乐官网网站那个诚信好| 大发888游戏论坛| 乐中百家乐官网的玩法技巧和规则 | 百家乐自动投注| 百家乐官网赚钱项目| 百家乐楼梯缆| 百家乐官网娱乐皇冠世界杯| 威尼斯人娱乐城金杯娱乐城| 墨尔本百家乐官网的玩法技巧和规则 | 百家乐牡丹娱乐城| 百家乐官网扑克多少张| 威尼斯人娱乐官网| 路单百家乐官网的玩法技巧和规则 | 百家乐官网技巧大全| 碧桂园太阳城怎么样| 百家乐官网高手打| 百家乐官网娱乐城送分| 水果机万能遥控器| 百家乐官网和21点| 大发888大发888官方| 百家乐明灯| 百家乐官网998| 二八杠视频| 玩百家乐是否有技巧| 百家乐官网博彩网址| 百家乐官网硬币打法| 基础百家乐博牌规| 百家乐庄闲比率| 崇明县| 德州扑克 梭哈| 2404这个房号 风水| 太阳城百家乐官网的分数| 路劲太阳城样板间| 百家乐游戏制作| 免费百家乐规律| 百家乐官网大天堂| 玩百家乐官网保时捷娱乐城| 宁德市|