隨之而來(lái)的是一場(chǎng)關(guān)于法理與法理學(xué)的精彩紛呈的互動(dòng)。同學(xué)們就法律概念的定義、法律和道德的界限等基本理論問(wèn)題，以及機(jī)動(dòng)車(chē)強(qiáng)制報(bào)廢涉及的物權(quán)問(wèn)題、法律專(zhuān)家意見(jiàn)書(shū)涉及的司法獨(dú)立問(wèn)題等實(shí)踐熱點(diǎn)積極向張文顯教授請(qǐng)教，并都得到了張文顯極為耐心、細(xì)致和生動(dòng)的解答，現(xiàn)場(chǎng)交流的氣氛熱烈而活躍。
石靜霞院長(zhǎng)主持本場(chǎng)講座并做點(diǎn)評(píng)。她說(shuō)，張教授對(duì)法理和法理學(xué)的全面理解和精深詮釋?zhuān)屧趫?chǎng)師生們不僅對(duì)作為抽象概念的“法理”和“法理學(xué)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何結(jié)合身邊的法治生活實(shí)踐來(lái)分析這兩個(gè)重要概念的準(zhǔn)確內(nèi)涵，讓我們意識(shí)到法理的元素?zé)o處不在。本場(chǎng)講座最重要的初衷是為初接觸法學(xué)、正在學(xué)習(xí)法理學(xué)課程的大一新生正確樹(shù)立法理觀(guān)，從而對(duì)后續(xù)的課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)張教授的生動(dòng)講解，同學(xué)們能深刻理解到法理學(xué)這門(mén)課的重要意義。張文顯作為中國(guó)法理學(xué)的一代權(quán)威和教材主編，其講座內(nèi)容和方式針對(duì)貿(mào)大學(xué)生的特點(diǎn)度身定做，講解中既有具體入微的考證，又有抽象概括的思辨；既有深刻的歷史文化底蘊(yùn)，又有對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)切，加之其耐心細(xì)致的講解和回答，對(duì)同學(xué)們學(xué)好法理學(xué)和部門(mén)法具有關(guān)鍵的引導(dǎo)意義。
本次講座吸引了200多位師生的積極參與。法學(xué)院的師生們不僅一睹了當(dāng)代法學(xué)大師風(fēng)采，也獲得了法律知識(shí)和法律思維上的啟發(fā)和鍛煉，這些收獲將能更好地激勵(lì)學(xué)子們?yōu)橥七M(jìn)國(guó)家的法治建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
